Biologisches Grundwissen fördernVBIO bezieht Position zu Schulbiologie und Lehrkräftebildung
Dem Biologieunterricht kommt eine herausgehobene Bildungsverantwortung zu. Zu diesem Schluss kommt der Biologenverband VBIO, und er hat zu den Themen Schulbiologie und Lehrkräftebildung Biologie jetzt Positionspapiere erstellt.
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Die Positionspapiere des VBIO e. V. richten sich an die Kultus- und Wissenschaftsministerien der Bundesländer sowie an die Hochschulen, die in der Biologielehrkräftebildung tätig sind. © Pixabay/DarkWorkX